Stacjonarne Kursy

Uczestnik kursu nabędzie umiejętności badania przesiewowego (screeningu) opartego na modelu odrzucania mało prawdopodobnych hipotez prowadzących do wskazania odpowiedzialnych za problem bólowy struktur w środkowym regionie kręgosłupa szyjnego i stawu ramienno-łopatkowego;

Uczestnik kursu Odpowiednio dobiera techniki badania manualnego dla struktur stawowych, mięśniowych i nerwowych i potrafi je wykonać dla oceny szczegółowej w regionie kręgosłupa szyjnego i stawu ramienno-łopatkowego.

Uczestnik kursu potrafi interpretować i przeprowadzić wnioskowanie kliniczne z przeprowadzonego badania w formie budowania hipotez przyczynowo – skutkowych wyjaśniających przyczynę zaburzenia stanu funkcjonowania;

Uczestnik kursu odpowiednio dobiera techniki leczenia manualnego i potrafi je wykonać dla dolegliwości bólowych kręgosłupa na tle zmienionych chorobowo struktur oraz wykonać techniki mobilizacji stawowych i mięśniowych przy ograniczonej ruchomości stawu ramienno-łopatkowego.

Uczestnik kursu potrafi planować i realizować działania związane z odtwarzaniem ograniczonych aktywności dnia codziennego w celu poprawy stanu funkcjonowania, w tym doboru odpowiednich ćwiczeń i obciążeń w treningu medycznym.

Uczestnik kursu zna i potrafi zastosować w praktyce poszczególne elementy badania oraz identyfikuje najczęściej występujące ograniczenia stanu funkcjonowania z powodu dolegliwości bólowych kręgosłupa szyjnego i ograniczeń ruchomości stawu ramienno-łopatkowego.

Uczestnik kursu zna i interpretuje typowe „wzorce bólowe” struktur: stawowych, nerwowych i mięśniowych w kręgosłupie szyjnym. Potrafi wymienić i opisać typowe cechy różnicujące dla każdej z omawianych struktur, w tym m.in.: typowy charakter i topografię bólu oraz czynniki wpływające na nasilenie i zredukowanie objawów.

Uczestnik kursu zna i interpretuje typowe „wzorce ograniczenia ruchomości ” struktur: stawowych i mięśniowych w stawie ramienno-łopatkowym. Potrafi wymienić i opisać typowe cechy różnicujące dla każdej z omawianych struktur.

Uczestnik kursu zna zasady i potrafi układać programy profilaktyczne w tym instruktaże do samodzielnej pracy pacjenta, podtrzymujące efekty leczenia i przeciwdziałające nawrotom dolegliwości bólowych w schorzeniach mięśniowo-szkieletowych.

Uczestnik kursu identyfikuje i wskazuje czynniki zagrożenia dla leczenia manualnego tzw. „red flags”. Wie w jakich zachować szczególną ostrożność i skierować pacjenta do dalszej diagnostyki.

Uczestnik kursu nabędzie umiejętności badania przesiewowego (screeningu) opartego na modelu odrzucania mało prawdopodobnych hipotez prowadzących do wskazania odpowiedzialnych za problem bólowy struktur w środkowym regionie kręgosłupa szyjnego i stawu ramienno-łopatkowego;

Uczestnik kursu Odpowiednio dobiera techniki badania manualnego dla struktur stawowych, mięśniowych i nerwowych i potrafi je wykonać dla oceny szczegółowej w regionie kręgosłupa szyjnego i stawu ramienno-łopatkowego.

Uczestnik kursu potrafi interpretować i przeprowadzić wnioskowanie kliniczne z przeprowadzonego badania w formie budowania hipotez przyczynowo – skutkowych wyjaśniających przyczynę zaburzenia stanu funkcjonowania;

Uczestnik kursu odpowiednio dobiera techniki leczenia manualnego i potrafi je wykonać dla dolegliwości bólowych kręgosłupa na tle zmienionych chorobowo struktur oraz wykonać techniki mobilizacji stawowych i mięśniowych przy ograniczonej ruchomości stawu ramienno-łopatkowego.

Uczestnik kursu potrafi planować i realizować działania związane z odtwarzaniem ograniczonych aktywności dnia codziennego w celu poprawy stanu funkcjonowania, w tym doboru odpowiednich ćwiczeń i obciążeń w treningu medycznym.

Uczestnik kursu zna i potrafi zastosować w praktyce poszczególne elementy badania oraz identyfikuje najczęściej występujące ograniczenia stanu funkcjonowania z powodu dolegliwości bólowych kręgosłupa szyjnego i ograniczeń ruchomości stawu ramienno-łopatkowego.

Uczestnik kursu zna i interpretuje typowe „wzorce bólowe” struktur: stawowych, nerwowych i mięśniowych w kręgosłupie szyjnym. Potrafi wymienić i opisać typowe cechy różnicujące dla każdej z omawianych struktur, w tym m.in.: typowy charakter i topografię bólu oraz czynniki wpływające na nasilenie i zredukowanie objawów.

Uczestnik kursu zna i interpretuje typowe „wzorce ograniczenia ruchomości ” struktur: stawowych i mięśniowych w stawie ramienno-łopatkowym. Potrafi wymienić i opisać typowe cechy różnicujące dla każdej z omawianych struktur.

Uczestnik kursu zna zasady i potrafi układać programy profilaktyczne w tym instruktaże do samodzielnej pracy pacjenta, podtrzymujące efekty leczenia i przeciwdziałające nawrotom dolegliwości bólowych w schorzeniach mięśniowo-szkieletowych.

Uczestnik kursu identyfikuje i wskazuje czynniki zagrożenia dla leczenia manualnego tzw. „red flags”. Wie w jakich zachować szczególną ostrożność i skierować pacjenta do dalszej diagnostyki.